“现在大家可能都没心思看我表演都着急回家了吧？你们不要着急我这个节目很快的。不知道《梅花三弄》大家听过没？”
下面有几个表示他们在电视里面听过古琴曲。
“大家现在可能很多听过的也都是古琴曲。不过其实《梅花三弄》他最开始的曲子是竹笛的曲谱。今天我给大家表演的就是，竹笛吹奏的《梅花三弄》。”
关于《梅花三弄》的乐曲内容，历代琴谱都有所介绍，南朝至唐的笛曲《梅花落》大都表现怨愁离绪的情感。明朝琴曲《梅花三弄》多以梅花凌霜傲寒，高洁不屈的节操与气质为表现内容。司徒悠悠今天虽然是吹的是南朝至唐的笛曲，表达的却是明朝时期大多呈现的梅花凌霜高洁的节操与气质。
因为要表演节目，所以桌子都是被同学们围在四周，前面几个节目表演的时候，大家都是各种拍桌子大喊大笑，很是热闹。司徒悠悠的笛音一响起整个班级就瞬间安静了下来。
笛音音域宽广，音色古典优美。《梅花三弄》的旋律跌宕起伏、刚柔并济。司徒悠悠独自站在中央吹奏，遗世独立，仿佛她就是那朵不折不屈的梅花。
校领导们也被笛音吸引，驻足在班级门前观望吟听。
整段曲子下来，也就是四五分钟的时间。笛音停歇，大家却还久久的沉浸在笛音当中，耳边似乎依旧有笛音环绕。
校领导们这会儿听完曲子已经默默的走了。司徒南看大家都还愣愣的，他走到讲台上宣布大家现在可以收拾东西回家了。下面同学们这会儿才到从那余音绕梁的笛音中回过神来，首先要做的不是收拾课本，而是先送给了司徒悠悠热烈的掌声。
一整个元旦假期，班级的微信群里面简直要讨论疯了。甚至有位同学不畏强险，竟然用手机拍下了她吹笛子时的视频，并且还发到了微信群里面。
视频下方：
“牛人呀哥们儿，视频我已收藏，谢谢！”
收藏加一
收藏加二
收藏加四十
司徒悠悠：收藏加四十五
“班长竟然也收藏了。”
司徒悠悠：“以上视频版权属于我们初一一班，希望大家不要外传。”
“收到，班长！”
“收到，女神！”
“收到，学神！”
“收到，竹笛宗师！”
……
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